首页  | 联系我们 |   
首    页 学校新闻 人才招聘 实验中心 学生风采 招生就业 课程设置 人才培养 科学研究 师资力量 联系我们
· 视频剪辑软件优惠大荟萃
· 人类基因敲除打算:操作遗传病个别
· 联系一句话顺应潮流的事物最得人心
· 联系我们 英文!新加坡智源教育学院雅思预备课
· 关于我们!18少女丰胸
· 恢复受损之前皮肤的弹力纤维的状态
· 联系我们渤海国际信托有限公司官方网站联系我
· 联系我们或者某一个经常固定联系的圈子
您现在的位置:主页 > 联系我们 >

复旦大学:朱学勤论文存在学术不规范但无剽窃抄袭

来源:http://www.zhongguosensors.cn/lianxiwomen/

新华网上海1月13日电(记者杨金志、俞菀)复旦大学学术类型委员会12日暗示,该委员会已作出《关于朱学勤的博士论文涉嫌剽窃的观测结论》,以为朱文中涉嫌剽窃而被举报的部门在学术类型方面存在一些题目,但不具真名的网友对其抄袭剽窃的指控不能创立。

2010年中,签名Isaiah的网友在网上发文,以为朱学勤在复旦大学攻读时代的博士论文存在学术不类型,"将间接引用伪装成直接引用";大量引用西方学者的研究原料,却未加以注明。7月13日,朱学勤致函复旦大学学术类型委员会,要求"启动观测机制,辨明长短,还我明净"。为此,该校学术类型委员会抉择予以观测。

复旦大学学术类型委员会委员葛剑雄受委员会委托暗示,据Isaiah文章所罗列的内容,以及网上签名"邢玉思"的相干文章,比较朱学勤博士论文《道德抱负国的覆灭--从卢梭到罗伯斯庇尔》(上海三联书店,2003年10月第2版)的相干章节,朱文简直存在一些注释不类型之处,如漏注、误注、将间接引文注为直接引文等,还存在外文翻译上的一些错误或不确切之处。

与此同时,朱文在《序》中已对海表里相干的学术史作了概述,对前人的孝顺与已有论著根基都已声名。在第一章开头就注明白布罗姆《卢梭和道德共和国》一书,全书同样的注释有十多处,失注的部门属一样平常性论述。对部门转引自《罗伯斯庇尔传》中的史料注为直接引文一事,该书作者陈崇武作为朱文答辩委员会成员,在评审进程中并未提出贰言,且赞成对朱文作出好评。

北京大学传授高毅于2010年7月14日证明,他与朱学勤早有学术来往。朱文出书前,朱学勤曾就引用高毅的博士论文通电话征得了高的赞成。朱文引用高毅论著部门有9处注释,书后开列的中西参考文献中这些论著已列出,并在序中叩谢。高毅以为,关于朱学勤剽窃其博士论文及科研成就的说法不能创立。

学者杨小刚于2010年8月8日证明,朱学勤《阳光与闪电》一文系为其所译《姊妹革命:美国革命与法国革命启迪录》一书所作序言,而此书的翻译即出于朱学勤的保举。往后朱学勤的序因故未能为该书回收,故单独颁发于《万象》杂志,后又作为附录收入朱文。对此,朱学勤在朱文的《跋》中已作声名。在此序未与杨书一路颁发的环境下,朱学勤未查对杨书,并作出响应的声名或注释,确系学术上不足严谨,但不能据此断言他剽窃杨书。

复旦大学暗示,建树独立的学术类型机构是建树当代大学制度的重要内容。复旦大学学术类型委员会创立于2005年,是复旦监视师生学术道德、受理学术违规举报的专门机构,也是惩处本校学术违规举动的最高学术评判机构。委员由来自差异学科、有富厚治学履历的资深传授接受。

复旦大学还暗示,支持学术类型委员会依据相干规章独立自主地开展事变,尊重委员会的学术权力和独立观测结论,并一如既往地重视学术类型建树。(完)

 

    上海大学无机功能材料与传感技术研究室是1995 年 3 月经江苏省、南京市教育委员会批准成立、国家教育部备案的以继续教育、职业培训和高等教育自学考试为主的民办综合性高等院校。多次被江苏省和南京市评为“社会力量办学示范学校”和“办学先进单位”。 学院坐落于历史文化古城——南京东郊风景区, 占地面积500余亩,与南京农业大学、南京理工大学、南京体育学院构成了南京东郊科教文化区。是求学者们潜心攻读、修身成才的好地方。


    
我院设有管理系、外语系、建筑工程系、艺术设计系、机电工程系、计算机系、医药系、基础部、商学院、法学院、继续教育学院和研究生进修院等七系一部四院,共计12个二级教学部门以及行政、教学等多个一级管理部门。现有专兼职教师 300 余名,其中教授、副教授达 50% ,高级职称者占 65% 。我院采取半封闭式教学管理,让学生能更好地集中精力搞好学习,且多年来我院在全省统考中,各门课程的通过率一般都超全省同类院校平均通过率的 20-30% 。建院多年来,已为国家培养了数以万计的优秀人才。

教育模式
   近几年来,我院在调查研究的基础上实施了一种新的复合型大学人才培养的教育模式。这种教育模式把基础理论、专业知识和技能培训融为一体,实行全日制自考助学、网络教育、学历文凭和技能证书多种证书制度,使学生在获取知识的同时,强化技能培训,经考试合格后,颁发国家认可的技能证书, 2007 年我院以市场为导向、以技能培养为特点,实施“自考学历 + 技能”双证教育,培养社会紧缺的实用型人才。

教育资源
   我院拥有数字电路、微机原理与接口、微机组装与维护、计算机网络、多媒体、英语语音教学、汽车工程、电机、数控机床、模具等多种实验室及其教学设备。另有高配置的微机 300 多台。图书馆宽敞而明亮,藏书六万余册。我院还与南京航空航天大学计算机中心、工程训练中心签署了长期合作协议;与南理工建立了教学、实习、实验的合作关系,形成了多种教育资源共享的网络体系。该院还与省内外的许多大型国企、外企和中外合资企业也建立了广泛联系,使我院毕业生有了条件较为优越的实训基地。

就业渠道
   我院每年都组织面向本院毕业生的专场招聘会,精选数十家企事业单位以及与我院建立合作关系的大中企业来我院进行“双向选择”。由于对努力学习,能按时取得双证的毕业生,实施负责推荐就业。我院的专业设置适应社会需求,加上“学历 + 技能”的双证教育,我院历届学生的就业率均达到 98% 以上。多年来,我院坚持走职业教育道路,以服务学生、服务产业、服务地方经济为根本宗旨,围绕市场办学校、依托行业设专业、根据目标定课程、强化素质育人才,树立了广泛认同的社会品牌。毕业生以专业基础扎实,职业技能过硬,综合素质高的优势受到用人单位的欢迎,连续10年毕业生一次性对口就业率超过98%,受到省市有关部门的表扬,多次被省发改委、省教育厅授予“江苏省职业教育招生就业双优示范单位”和“江苏省毕业生就业先进单位”。CCTV-1新闻联播、中国教育报、CCTV新闻频道等媒体先后报道了我院人才培养的成功经验。   学院沐浴着中国高等教育改革的春风而成长,面对二十一世纪经济发展以信息产业为先导的大好前景,我校将继续发扬“团结务实、自强不息、注重细节、追求卓越”的学院精神,抢抓机遇,迎接挑战,为创办“国内领先,国际知名”的一流学院而努力奋斗!
 
     学院立足于管理学科教育领域,注重学生理论教学和实践环境训练,坚持以育人为本,教学为中心,坚持教育创新,不断深化教育改革,形成了具有进取精神,团队精神,人文精神,专业精神的学院文化,旨在为经济建设和社会发展培养高素质和专业技能的应用型、复合型管理人才。学院经江苏省教育主管部门批准,开始进行高等教育自学考试助学的招生和培养工作,致力于改革探索,教育创新,把普通高校教育的优良传统与高教自考灵活的办学机制有机地结合起来。为广大青年开辟了一条更为广阔、更具特色、更有前景的成才之路。


帐号:
密码:
     

您认为江苏科技进修大学怎么样
一般
  Copyright © 2002-2015 上海大学无机功能材料与传感技术研究室 版权所有